Descripción

Tutorías de Miguel Ángel Ortega Campos et alt. Editorial Popular (Madrid, 1985). Edición en rústica dentro de la serie editorial experiencias pedagógicas. 128 páginas.

Desde siempre la escuela ha sido materia de discusión. La escuela en sí misma y la estructura escolar. Rios de tinta para definir líneas pedagógicas, estilos de educación, escuelas que marcaron hitos y tuvieron garra para hacerse seguir en proyectos educativos que bebieron de una misma madre. Desde Rousseau, que abre puertas a tiempos nuevos con su concepción del hombre que hay que educar, hasta Ivan Ilich que en su utopía pretende no enlatar la educación saliéndose del aula, pasando por la Escuela Nueva que mete en el aula a la sociedad misma que trabaja con ella. Nosotros también tenemos nuestro proyecto educativo y el carácter propio de nuestros centros con lo que queremos hacer. Lo hemos trabajado mucho, y nos hemos ido aclarando a base de allanar esfuerzos, reflexionar juntos, y apoyarnos unos a otros para paliar con la riqueza del grupo las limitaciones personales. En el trabajo que presentamos hoy, Tutorías, como en los sucesivos de toda la colección, aportamos eso, unos trabajos de grupo, unas experiencias en las que hemos ido participando unos cuantos. Por experiencias pedagógicas entendemos la exposición de actividad realizada, dentro del aula o en la misma estructura escolar sin que esté desarrollado precisamente en clase. También incluimos en el concepto de experiencias pedagógicas la reflexión que hacemos sobre esa misma actividad y trabajo.

Extracto del prólogo de Tutorías. Qué son, qué hacen, cómo funcionan.